Поговорим на тему, которую дают на первых лекциях по детской психологии, причём как у нас (я учусь в РУДН), так и за рубежом. Самая первая - значит крайне важная для понимания всего остального. ⠀ Все родители до какого-то момента стараются не наказывать детей, не говорить всякие деструктивные фразы. Но малыш растёт, и в момент больших эмоций «оно» вдруг вырывается: первый шлепок, крик, обида, желание спрятаться и уйти. Мы начинаем делать и говорить ровно то, что уже слышали/испытывали когда-то сами. ⠀ Три глобальных стиля родительства очень хорошо описывает моя любимая Б.Колорозо. ⠀
Авторитарный стиль (этот стиль Барбара сравнивает с кирпичной стеной):
- это когда есть границы, но нет эмпатии. ⠀ «Потому, что я так сказала» «Если ты сейчас же не сделаешь это, попу напорю/поставлю в угол» «Все, больше никаких мультиков вообще никогда не будет!» и т.д. ⠀
Разрешающий/уступающий стиль (такие семьи Барбара называет «семья-медуза»):
⠀- есть эмпатия, нет/очень трудно устанавливать границы. Чаще всего к нему приходят родители, выросшие в «кирпичных стенах». ⠀ «Не сделал? Ну ладно...» «Не плачь. Ну хочешь конфетку?» «Последний разок!» (50-й последний раз) ⠀ Так или иначе мы все порой скатываемся в какие-то элементы «кирпичной стены» или «медузы». ⠀
Что же такое авторитетный стиль, к которому все стремятся и который требует такой гигантской работы над собой?
⠀ Это про здоровые границы + эмпатию ОДНОВРЕМЕННО: ⠀ ✔️ четко обозначаем понятные правила и границы (нет, я не дам себя бить, кусать, ковырять, не буду повторять по 50 раз), ⠀ ✔️ в случае нарушения этих границ есть логичные последствия, связанные с проступком (отводила в кроватку всю ночь - утром не могу идти в парк), ⠀ ✔️ и при этом мы не спасаем ребёнка от чувств по поводу этих границ, а помогаем пережить эти чувства. ⠀ Вроде бы все просто, если бы не было так сложно.