— Стили родительства: крайности и золотая середина.

— Границы: почему они так нужны ребенку.

— Несколько слов о здоровой привязанности, плаче и травме.

— Главные ошибки, которые делают все родители и которые закрепляют «плохое» поведение.

— Наказания: какие есть варианты наказаний и какая возможна альтернатива.

В этом модуле мы:

— Поймем, как не срываться на шлепки и крики и, в то же время, не вырастить “безграничных” детей.

— По-новому посмотрим на границы и увидим их огромную ценность.

— Чуть выдохнем по поводу страха травмировать ребенка.

— Под другим углом посмотрим на детский плач и перестанем его так бояться.

— Разберем виды популярных наказаний и поймем, почему большинство из них

работают против вас.

Результат:

Вы поймете, почему вы так или иначе реагируете, поймете вектор, к чему в идеале нужно стремиться, если хотите воспитывать ребенка без срывов и крайностей.

20+ важных инструментов для родителей.

Даже если регулярно использовать только часть из них, ваши отношения начнут меняться в лучшую сторону:

— Фокус на хорошем

— Как видеть мир глазами ребенка

— Контейнирование

— Эмпатия

— Как сказать “нет”/”нельзя”

— Выбор

— Вопросы и указания

— Ошибки

— Маленькие шаги

— Естественные и логические последствия

— Учимся говорить максимально конкретно

— Жесты

— Тайм аут

— Домашние обязанности

— Качественное время

— Бездействие

— Семейный совет и др

Результат:

Вы получите список инструментов позитивного родительства, которые помогут вести себя экологично в любой ситуации с ребенком любого возраста.

Почему ребенок в 1,5 года валяется на полу, в 2 на всё говорит «нет» и не хочет ничем делиться, а в 3 года устраивает по 20 истерик в день? Разбираем особенности психологического развития детей этого возраста и формируем адекватные ожидания к нашим малышам и их поведению

Разбираем типичные для этого возраста ситуации и что делать, когда:

— ребенок кусает грудь

— бьет/кусает/пинает маму (других членов семьи)

— мучает кота/собаку

— валяется на полу в истерике

— швыряется едой, отказывается есть «нормальную еду», требует одни макароны/сладкое (границы ответственности мамы и ребенка вокруг еды)

— убегает от мамы на улице

— границы на детской площадке: моего ребенка обижают, мой обижает других, как правильно себя вести?

— отказывается чистить зубы

— устраивает истерику в общественных местах

— не уходит с площадки

— не хочет одеваться

— бьет/кусает себя или бьется больно головой

— не отпускает маму даже в туалет

— не даёт себя укладывать/кормить никому, кроме мамы

Результат:

Вы поймете, почему ребенок так себя ведет в этом возрасте, научитесь правильно реагировать в этих ситуациях, чтобы не срываться на крики/шлепки и поставить адекватную границу для ребенка там, где она нужна.

Почему ребенок в 4 года обзывается, в 5 лет ничего не слышит, в 6 отказывается выполнять просьбы, в 7 спорит по любому поводу? Разбираем особенности психологического развития детей этого возраста и формируем адекватные ожидания к их поведению.

Разбираем типичные для этого возраста ситуации:

— вербальная агрессия (обзывается, кричит, грубит)

— говорит “я вас ненавижу, я тебя убью!”

— «туалетные» слова

— “неадекватно” реагирует (ругаете - смеётся, делает всё как будто назло)

— не хочет идти в садик

— испытывает сложности во взаимодействии со сверстниками (стесняется или агрессивно себя ведет)

— любит плохих персонажей

— постоянно ноет

— не слышит (приходится всё повторять по 100 раз)

— не убирается в комнате

— любит одну и ту же одежду

— ест одно и то же, требует сладкое

Также поговорим про сексуальные границы (половое воспитание).

Результат:

Вы поймете, почему ребенок так себя ведет в этом возрасте и научитесь адекватно реагировать.

— Достаточно хорошая мама

— Как быть со своими эмоциями маме?

— Если мама и папа воспитывают по-разному

— Если мама и папа решили развестись

— Границы с бабушками

Результат

Ресурсная лекция, которая поможет снизить планку требований к себе и к членам семьи