Про важность конкретных слов
Когда ребёнок показывает вам свой рисунок/поделку, не ограничивайтесь привычными «молодец!» или «ой, как красиво!».
⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Старайтесь каждый раз говорить, что конкретно вам нравится, что именно получилось особенно интересным/необычным. Например: «Мне нравится, как ты смешал желтый с зелёным вот тут» или «Ух ты, как удачно у тебя вот эти голубые кружки сочетаются с красными линиями».⠀⠀⠀
Залез на лесенку, висит вниз головой, стоит на одной ножке, просто корчит смешную физиономию, придумал новый способ одевать штаны (через голову🤣) и ещё 100500 новых трюков, которые обязательно надо вам показать.
⠀⠀⠀
Обычно мы машинально отвечаем что-нибудь вроде: «угу», «да, да, молодец», «ммм», «вижу, ага».
⠀⠀⠀
Попробуйте хотя бы в половине случаев просто комментировать то, что сделал малыш: «Ты смог забраться на самую высокую ступеньку, у тебя получилось!», «Ты висишь вниз головой, очень ловко!», «Ты попробовал попрыгать на одной ножке и получилось целых пять раз, здорово, ты растёшь и становишься сильнее!»
⠀⠀⠀
Для ребёнка очень важна такая КОНКРЕТНАЯ обратная связь, получая её регулярно в 3-4-5-7 лет, у подростка будет гораздо больше желания поделиться чем-то важным именно с родителями.
